Písemky / DÚ

  • 27. - 2. listopad

    Třída:
    Typ:
    • Po27. 10.
    • zatím žádné údaje
    • Út28. 10.
    • zatím žádné údaje
    • St29. 10.
    • zatím žádné údaje
    • Čt30. 10.
    • 2.A
      ·
      domácí úkol
      Matematika
      :
      Zopakovat si počítání do 20 s přechodem, po prázdninách téma zopakujeme i ve škole a 4.11. si napíšeme test. Procvičovat v modrém Početníčku - můžete cokoliv v celém sešitě, už dětem zůstane doma.
    • 2.A
      ·
      domácí úkol
      Český jazyk a literatura
      :
      Do modrého sešitu se sluníčkem napsat psacím písmem následující věty (trénink pro diktáty): Mám nové modré kolo. Na jaře všechno kvete. Namaluješ obrázek? + čtení v čítance - str. 23 - Borovice, str. 27 - Já Baryk a můj srnec
    • 2.B
      ·
      domácí úkol
      Český jazyk a literatura
      :
      Učebnice s. 33/2 - přepsat do sešitu diktáty (zezadu - na poslední stranu), není potřeba si zítra nosit knihu, budeme mít halloweenský den. Děti si s sebou můžou přinést sladkosti a na sobě mít kostýmy. Prosíme také, aby si každý přinesl dýni (budeme na ně malovat). Děkujeme
    • 4.A Celá třída
      ·
      Test
      Anglický jazyk
      :
      Unit 2 Quiz
    • 7.A
      ·
      domácí úkol
      Výchova k občanství
      :
      Aktualita (představte spolužákům ve 2-3 minutách libovolnou událost veřejného dění a občanského života, ke které došlo v posledním týdnu v ČR nebo ve světě)
    • 8.B Celá třída
      ·
      Písemná práce
      Přírodopis
      :
      Poznávačka savců
    • Pá31. 10.
    • 2.A
      ·
      domácí úkol
      Český jazyk a literatura
      :
      PŘINÉST SI PROSÍM NA ZÍTRA DÝNI
    • 4.A
      ·
      domácí úkol
      Matematika
      :
      Příklady na písemné dělení v sešitě
    • 6.A
      ·
      domácí úkol
      Fyzika
      :
      FYZIKÁLNÍ POPIS SVĚTA Fyzika popisuje náš svět tak, aby byl tento popis co nejpřesnější a aby šlo jasně určit, jestli je nebo není pravdivý. Když řekneme, že socha je hezká nebo velká, tak to může a nemusí být pravda. Záleží na názoru každého. Takový popis sochy je nefyzikální. Když řekneme, že socha je vysoká 2 metry, můžeme jednoznačně určit, jestli to je nebo není pravda. Takový popis je fyzikální. DÉLKA Fyzika popisuje svět pomocí takzvaných fyzikálních veličin. Jednou z těchto veličin je délka. Délka nám říká, jak je něco dlouhé, vysoké, hluboké, široké atd. nebo třeba jaká je vzdálenost dvou míst. V historii bychom našli celou řadu různých způsobů, jak lidé délku vyjadřovali. Asi nejčastěji k tomu používali části svého těla. Například: palec, stopa, loket, míle (1000 dvojkroků). To ale mělo různé nevýhody. Například ne všichni mají stejně dlouhý loket a mohlo se tak stát, že vám na tržišti prodavač naměřil méně látky, než jste chtěli.
    • 7.A
      ·
      domácí úkol
      Anglický jazyk
      :
      WB pg. 18 Reflexive Pronouns
    • 8.A
      ·
      domácí úkol
      Přírodopis
      :
      PS str 11-12/ úkoly 1-5
    • 8.B
      ·
      domácí úkol
      Matematika
      :
      Dopočítat cvičení A-8 str. 102

    • Přihlášení